4月24日至26日，软件学部刘雪梅老师参加了由清华大学工业工程系承办的“2009数学化系统仿真与教育科技研讨会”。会上，刘老师亲身体验了由美国麻省理工学院等全球几十所大学推行的CDIO工程教育方法论，加深了对新的工程教学纲领、教育体系、教育模式的认知；并参与讨论了如何用数学化思维方式，跨学科、跨地域整合工程教学流程，配以Mathematica等交互式计算科技和系统仿真工具，构建以学生实践和创新能力为核心的教学流程及课程大纲。本次会议对在我校推行CDIO工程教育方法论，实现提升学生解决实际工程问题的能力的教学效果，构建高效的工程教育体系起到重要的推动作用。