7月16日至17日，我校成功召开2024年本科教学工作会。会议主题为“新理念、新技术、新模式、新评价重塑教学”。全体在校校领导出席会议，各教学单位、教务处、教育教学质量保障处全体人员、其他相关部门人员等近800人参加会议。

副校长胡丽琴主持大会并转读刘林校长致辞。刘林代表学校向校外专家的到来表示热烈的欢迎，向勤恳工作、拼搏奋进的全体教师表示衷心的慰问与感谢。他指出，本次会议内容包括课程思政、创新理念、产教融合、数字赋能等四个板块，涵盖了当前本科教学工作最核心最重要也是最需要不断研究改进的各个方面。他强调，调整学科革新专业优化课程是新阶段本科教学工作上基础中的基础，强化思想教育提高情商水平是新阶段本科教学工作上关键中的关键，推进教学智能化和提高学生运用智能工具的能力是新阶段本科教学工作上重点中的重点。他希望全校教职工落实“深根基、保底线、布新局、点带面”的“十二字”工作方针，主动思考，找准方向，把握重点，积极参与，做实全人教育。

课程思政板块，首都经济贸易大学原党委书记韩宪洲作“深化课程思政建设，落实立德树人根本任务”报告，全面系统回答了“课程思政是什么、课程思政为什么、课程思政怎么干、课程思政怎么看”四个问题，既有理论上的思考，又提出操作层面的具体建议。

表演学部教师高墨以“‘纪录片制作’课程思政教学模式的创新及应用”为题，分享其课程“在地化”与“叙事化”结合的课程思政教学模式，实现课程思政元素故事化融入到纪录片制作中，使学生自觉讲好中国故事，塑造中国形象。

创新理念板块，北京理工大学教授赵鲁涛以“AI赋能教学创新与实践”为题，从AI 助课、AI 助教、AI 助学、AI 助评四个方面，介绍知识图谱、大语言模型等AI工具在教育教学中的应用，强调未来已来，AI+教学成为“新常态”，应坚持以学生发展为中心，创新教学模式，实现教师创造性地教，学生主动地学。

信息学部教师康瑶、经济管理学部教师李喆、城市建设学部教师孟媛分别以“数据库原理与应用”“工作分析原理与方法”“城乡规划设计实践”课程建设为例，阐述OBE理念指引下的课程改革创新与实践。

产教融合板块，北京石油化工学院教务处处长王腾以“深耕实践育人 推进产教融合——应用型人才培养的探索与实践”为题，围绕北石化特色产教融合实践育人体系，详细介绍了北京石油化工学院办学定位与产学合作发展历程、全过程“六要素”成果导向企业实习模式、全方面“六共同”协同共赢校企合作机制。艺术设计学部主任王利民、生物医药学部生物技术教研室主任王雪涵分别从立足国家战略需求、助力首都发展的角度，分享创新产教融合机制建设艺术设计学科及学科交叉人才培养平台的经验与成果。

数字赋能板块，清华大学人工智能研究院高级工程师魏凌以“大模型时代：人工智能赋能教育”为题，介绍人工智能发展经历、第二代AI与大模型的发展与应用、大模型+教育发展情况，分享大模型的实际案例并就技术如何落地赋能助教助学助管进行交流。信息学部教师刘亚军介绍了数智化背景下AIGC在教学办公中的创新应用，国际文化与传播学部教师赵靖娜分享了AI赋能的“高级英语”课程整体外语教学设计。

（部分参赛者展示）

在教师教学创新展示环节，32位从教学单位初赛脱颖而出的选手分三组参加了2024年北京城市学院教师教学创新大赛决赛。参赛教师对标全国高校教师教学创新大赛标准，立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决课程开展教学过程中的“真实问题”，展示课程教学的创新举措、过程与成效。以校党委副书记、副校长秦士友，党委常委、组织部部长汪娟，北京物资学院教务处处长梁晨等组成的校内外专家组对参赛教师的表现进行一一点评，对选手们的精彩表现予以高度评价，并就如何改进教学提出中肯的意见和建议。

大会对66项北京城市学院2024年优秀教学案例进行表彰，党委副书记、副校长秦士友宣读表彰名单。